Основна школа „Ђорђе Натошевић” из Новог Сада прави је узор када је у питању инклузија и прихватање различитости међу ученицима, јер ове циљеве промовише кроз различите програме и активности.

Баш због тога смо у овој школи представили наш ликовни конкурс „Инклузивна Србија”, који је за ученике од првог до четвртог разреда основних школа из целе Србије отворен до 20. новембра.

Основна школа „Ђорђе Натошевић” има 13 ученика који похађају наставу по инклузивном образовању, а у потпуности је прилагођена особама са инвалидитетом, јер има лифт, постављене су приступне рампе и прилагођени тоалети особама са инвалидитетом. Школа се труди да препозна и одговори на различите потребе све деце, а посебно ученика са сметњама у развоју и инвалидитетом, којима је неопходна додатна подршка, како би савладали наставне садржаје и успешно се интегрисали у вршњачку заједницу.

У овој школи је успешно реализована промоција ликовног конкурса „Инклузивна Србија” која је имала посебан значај за све ученике. Ученица трећег разреда ове школе Лена, која је уједно и промотерка конкурса, је заједно са девојчицом Саром, корисницом инвалидских колица, разговарала са ученицима од 1. до 4. разреда о важности инклузије и прихватања различитости и позвала своје вршњаке да се пријаве на конкурс.

Сара је поделила своја искуства и истакла како уметност може да буде мост између различитих света, подстичући децу да размишљају о томе како сви можемо допринети заједници. Ученици су са занимањем слушали, постављали питања и учествовали у дискусији, а oвај догађај је био прилика да се промовише свест о инклузији и да се инспиришу млади уметници да изразе своје идеје кроз ликовно стваралаштво.

На наш позив Основну школу „Ђорђе Натошевић” посетила je и помоћница министра за рад, запошљавање, борачка и социјална питања у Сектору за заштиту особа са инвалидитетом Биљана Барошевић, којој се захваљујемо на подршци и заједништву у промоцији инклузије.

Ова школа је наш истински партнер у изградњи друштва које прихвата и негује различитости и зато нам је част што смо заједно са ученицима, учитељима и наставницима послали поруку да су различитости наше највеће богатство.